В Доме художника открылись сразу две выставки

Причем совершенно разные по стилю выставки. Первая из них - персональная выставка пермского акварелиста Ивана Осипова. Это не просто художник – это рыбак, охотник, путешественник. Он исколесил всю нашу страну, много писал с натуры, потому выставка называется «От Прибалтики до Камчатки».

В этом году Иван Иннокентьевич отмечает свое 80-летие. За долгие годы творчества из-под кисти художника вышло несколько сотен работ. Выставочный зал Дома художника смог разместить только малую их часть. Представлены пейзажи, портреты и даже натюрморты. Сам художник называет любимыми работами портреты своих друзей и портрет тувинской девочки.

Осипов отображает в работах свою главную страсть – путешествия. Потрясающие горные пейзажи завораживают зрителя. Художника привлекает также стиль грубого индустриального пейзажа. Отдельный зал посвящен картинам с изображением сцен охоты и рыбалки. Осипову удается передать радостное предвкушение погони на лицах молодых и мудрость бывалых охотников, суровую выдержку любителей зимнего лова на Каме.

В другой половине галереи располагается выставка «Ангелы белых ночей» петербургского художника Геннадия Доминяка. Она подготовлена к 50-летию автора.

Первые шаги в искусстве Доминяк делал в Перми. Здесь он окончил художественную школу, здесь работал в 80-х годах в театре драмы оформителем.

Работы художника отличаются экспрессией и образностью. Цвет и крупные мазки передают тяжелую атмосферу в «Реквиеме». Мелкий карандашный штрих подчеркивает вдумчивость «Читающего». На выставке можно увидеть фотографии работ Доминяка по росписи церковных иконостасов. Сейчас художник занимается созданим иконостаса для церкви в Комсомольске-на-Амуре.

Геннадий на открытие выставки приехать не смог, зато приехал его отец Александр Владимирович Доминяк– известный пермский искусствовед. Он рассказал КП о первых шагах будущего художника:

«Все дети в детстве берут в руки карандаш, кусок бумаги и начинают пачкать, пачкать. Главное, не запрещать. Потому что тут пробуждается виденье, первая попытка свои неосознанные впечатления выразить в доступной технике. И иной раз мажет, и так мажет, что опережает крупные открытия. Потому что дети образно мыслят. Учить не надо, надо просто поддержать, чтобы ребенок решил, что хочет сам. А когда сам захочет – тут и надо показывать, как карандаш правильно держать».